TopPsychologia

• Введение
• Культурно-историческая психология (научная школа Л. С. Выготского). Становление научной школы Л.С. Выготского
• Социокультурный контекст возникновения школы Л. С. Выготского
• Научные истоки культурно-исторической теории. Основные положения культурно-исторической концепции Л. С. Выготского
• Понятие, сущность и развитие высших психических функций в теории Л. С. Выготского
• Экспериментальные исследования теории ВПФ в школе Л. С. Выготского
• Заключение

Направления, теории и причины агрессивности
Проявление агрессивности у подростков и взрослых может вызываться и другими причинами, а не только влиянием воспитания. Люди и ситуации, в которых оказывается подросток, могут также формировать его склонности к агрессивному поведению, если оно способствует достижению успеха. Те поощрения, которые он получает за успешное выступление в аг ...

Понятие целостности человеческой личности
Человеческая личность целостна. Это отражено даже в самом понятии «индивидуум», что в переводе с латинского означает «неделимый». Смысл этого понятия со временем менялся. В процессе антропогенеза человек постепенно утрачивал устойчивые связи с природой, свойственные животным. Оставаясь частью природы и подчиняясь ее законам, он в то же ...

Основные этапы процесса оценки
Психологические тесты применяются в различных целях: для научных исследований, диагностики, определения интеллектуальных функций, выявления динамики личности и семейной динамики, разработки стратегии терапевтических вмешательств в поведение человека, оценки результатов психотерапии, отбора кандидатов на работу, помощи в профориентации и ...