Самое популярное
- Позитивная и негативная девиация - 7454
- Профилактика склонности у подростков к социально желательным ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам - 5295
- Понятие о самооценке. Определение термина самооценка - 4945
- Общая характеристика подросткового возраста. Основные психологические особенности подростков - 4042
- Метод анализа продуктов деятельности - 3634
- Организация и ход исследования учебной мотивации младших школьников. Диагностика мотивов учения у младшего школьника и описание результатов исследования - 3407
- Общая характеристика семьи - 3378
- Теория игры Д.Б. Эльконина. Основные единицы игровой деятельности. Этапы развития игры. - 3286
- Заключение - 2502
- Особенности развития личности младшего школьника. Физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте - 2459
- Теоретические основы проблемы особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Подходы к типологизации личности в профессиональной - 2368
- Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре. - 2350
- Типы темперамента - 2206
- Теории в психологии - 2193
- Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения - 2155
- Эволюция представлений о темпераменте - 2110
- Характеристика основных свойств личности - 2064
- Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Анализ понятий, связанных с конструктивным мышлением - 2054
- Функции восприятия - 2021
- Роль игры в психическом развитии ребенка - 1937
- Темперамент и личность. - 1718
- Межгрупповые отношения “по горизонтали” и “по вертикали” - 1684
- Манипуляция: понятие, формы, способы защиты - 1680
- Теории Э. Толмена и К. Хала - 1609
- Психологическая структура юридической деятельности - 1575
- Теории памяти. Психологические теории памяти - 1489
- Темперамент и деятельность, темперамент и общение - 1464
- Экспериментальное исследование проблемы психокоррекции личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Методика и программа исследования - 1444
- Экспериментальные исследования и выводы М. Шерифа и Г. Тэшфела - 1415
- Педагогическая толерантность как предмет психологического исследования. Основные подходы к проблеме толерантности в отечественной и зарубежной психологии. Определение понятия толерантность - 1409
Требования к тренингу
Очень популярными стали групповые формы психологических занятий. Групповой процесс подчинен определенным законам и правилам. В каждой тренинговой группе могут быть свои особые правила, но определенные правила должны лежать в основе ее работы. Существует множество правил группового поведения. Перечислим самые важные из них.
Правило перс ...
Детство как предмет науки
Наука о психическом развитии ребенка — детская психология — зародилась как ветвь сравнительной психологии в конце XIX века. Точкой отсчета для систематических исследований психологии ребенка служит книга немецкого ученого-дарвиниста Вильгельма Прейера "Душа ребенка". В ней В. Прейер описывает результаты ежедневных наблюдений з ...
Характеристика экспериментальных методов
исследования личности подростка, употребяющий ПАВ
Личность является наиболее сложным психическим конструктом, в котором тесно переплетаются множество социальных и биологических факторов. Учитывая сложность понятия личности, следует сразу же согласиться с тем, что нет какого-либо одного метода ее исследования, каким бы полным и разносторонним он нам ни представлялся, который может дать ...
