Самое популярное
- Позитивная и негативная девиация - 23733
- Метод анализа продуктов деятельности - 10067
- Понятие о самооценке. Определение термина самооценка - 9829
- Теория игры Д.Б. Эльконина. Основные единицы игровой деятельности. Этапы развития игры. - 7396
- Общая характеристика семьи - 7317
- Общая характеристика подросткового возраста. Основные психологические особенности подростков - 7087
- Теоретические основы проблемы особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Подходы к типологизации личности в профессиональной - 7076
- Характеристика основных свойств личности - 6268
- Личность - 4879
- Практический пример проведения судебно-психологической экспертизы - 4580
- Манипуляция: понятие, формы, способы защиты - 4521
- Роль игры в психическом развитии ребенка - 3851
- Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Анализ понятий, связанных с конструктивным мышлением - 3847
- Особенности развития личности младшего школьника. Физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте - 3723
- Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения - 3465
- Организация и ход исследования учебной мотивации младших школьников. Диагностика мотивов учения у младшего школьника и описание результатов исследования - 3450
- Профилактика склонности у подростков к социально желательным ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам - 3265
- Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре. - 3091
- Механизмы формирования аддиктивного поведения - 3017
- Заключение - 2963
- Психологическая структура юридической деятельности - 2810
- Теории Э. Толмена и К. Хала - 2766
- Функции восприятия - 2689
- Теории памяти. Психологические теории памяти - 2676
- Научные истоки культурно-исторической теории. Основные положения культурно-исторической концепции Л. С. Выготского - 2559
- Эволюция представлений о темпераменте - 2436
- Значение самооценки в развитии личности - 2377
- Этнические конфликты: причины возникновения и способы урегулирования - 2309
- Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте. - 2238
- Сложные формы восприятия - 2203
Второй этап развития – НЕОБИХЕВИОРИЗМ
В 30-е годы наряду с ортодоксальной линией развития выделилась линия развития необихевиоризма, связанная в первую очередь с именами Э. Толмена, К. Халла и отмеченная усложнением традиционной бихевиористской схемы S—R за счет введения промежуточных переменных[1]. ...
Понятие гипотезы. Гипотеза и версия, их логические структуры.
Гипотеза есть форма развития знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.[5]
Слово "гипотеза" происходит от греч. hypothesis – "основание", "предположение". Если же исходить из этимологии термина "гипотеза", то под эт ...
Полученные результаты
Можно сделать выводы, что к ведущим ценностям личности в начале процесса самореализации относятся, в первую очередь, создание собственной будущей семьи, желание иметь диплом о высшем образовании и стремление получить престижную профессию и интересную работу.
То есть важнейшими категориями ценностей для студентов являются «семья» и «дел ...