Самое популярное

  1. Позитивная и негативная девиация - 7434
  2. Профилактика склонности у подростков к социально желательным ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам - 4985
  3. Понятие о самооценке. Определение термина самооценка - 4913
  4. Общая характеристика подросткового возраста. Основные психологические особенности подростков - 4000
  5. Метод анализа продуктов деятельности - 3506
  6. Общая характеристика семьи - 3346
  7. Теория игры Д.Б. Эльконина. Основные единицы игровой деятельности. Этапы развития игры. - 3241
  8. Организация и ход исследования учебной мотивации младших школьников. Диагностика мотивов учения у младшего школьника и описание результатов исследования - 3180
  9. Особенности развития личности младшего школьника. Физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте - 2409
  10. Заключение - 2353
  11. Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре. - 2317
  12. Теоретические основы проблемы особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Подходы к типологизации личности в профессиональной - 2109
  13. Типы темперамента - 2101
  14. Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения - 2057
  15. Характеристика основных свойств личности - 2033
  16. Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Анализ понятий, связанных с конструктивным мышлением - 2010
  17. Функции восприятия - 2000
  18. Теории в психологии - 1954
  19. Эволюция представлений о темпераменте - 1889
  20. Роль игры в психическом развитии ребенка - 1848
  21. Темперамент и личность. - 1682
  22. Межгрупповые отношения “по горизонтали” и “по вертикали” - 1670
  23. Манипуляция: понятие, формы, способы защиты - 1622
  24. Теории Э. Толмена и К. Хала - 1591
  25. Психологическая структура юридической деятельности - 1555
  26. Теории памяти. Психологические теории памяти - 1439
  27. Темперамент и деятельность, темперамент и общение - 1422
  28. Экспериментальные исследования и выводы М. Шерифа и Г. Тэшфела - 1353
  29. Экспериментальное исследование проблемы психокоррекции личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Методика и программа исследования - 1338
  30. Сложные формы восприятия - 1328
source


Особенности психологического развития личности в подростковом возрасте. Определение хронологических рамок подросткового возраста
Возраст (в психологии) – это конкретная, относительно ограниченная во времени ступень психического развития индивида и его развития как личности, характеризуемая совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений, не связанных с различием индивидуальных особенностей. Переход от одной возрастной ступени к другой ознам ...

Дезадаптация.
Н.Г.Лусканова, И.А.Коробейников рассматривают школьную дезадаптацию как совокупность признаков, свидетельствующих о несоответствии социопсихологического и психофизиологического статуса ребенка требованиям ситуации школьного обучения, владение которой по ряду причин становится затруднительным или в крайних случаях невозможен. /12/ Н.Л.С ...

Принципы и закономерности психического развития в теории развития Л .С .Выготского- Д .Б. Эльконина
теория развития детской психики получила свое основание в работах Л . С . Выготского и была продолжена работами его учеников и соратников – А.Н.Леонтьева, Д . Б . Эльконина . В качестве основного принципа рассмотрения развития Л . С . Выготский берёт принцип историзма, рассматривая психические реалии в происхождении, становлении, а такж ...