Самое популярное
- Позитивная и негативная девиация - 5807
- Понятие о самооценке. Определение термина самооценка - 4223
- Общая характеристика подросткового возраста. Основные психологические особенности подростков - 3792
- Метод анализа продуктов деятельности - 3266
- Общая характеристика семьи - 3015
- Теория игры Д.Б. Эльконина. Основные единицы игровой деятельности. Этапы развития игры. - 2732
- Организация и ход исследования учебной мотивации младших школьников. Диагностика мотивов учения у младшего школьника и описание результатов исследования - 2325
- Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре. - 2217
- Особенности развития личности младшего школьника. Физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте - 2152
- Характеристика основных свойств личности - 1937
- Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения - 1930
- Функции восприятия - 1898
- Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Анализ понятий, связанных с конструктивным мышлением - 1757
- Заключение - 1678
- Темперамент и личность. - 1637
- Роль игры в психическом развитии ребенка - 1559
- Манипуляция: понятие, формы, способы защиты - 1442
- Психологическая структура юридической деятельности - 1434
- Сложные формы восприятия - 1298
- Эволюция представлений о темпераменте - 1279
- Профилактика склонности у подростков к социально желательным ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам - 1260
- Теории памяти. Психологические теории памяти - 1214
- Теоретические основы проблемы особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Подходы к типологизации личности в профессиональной - 1202
- Теории Э. Толмена и К. Хала - 1142
- Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте. - 1140
- Первый этап развития бихевиоризма (Д. Уотсон, Э. Торндайк) - 1128
- Практический пример проведения судебно-психологической экспертизы - 1123
- Педагогическая толерантность как предмет психологического исследования. Основные подходы к проблеме толерантности в отечественной и зарубежной психологии. Определение понятия толерантность - 1120
- Экспериментальное исследование проблемы психокоррекции личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Методика и программа исследования - 1060
- Понятие аргументации. Доказательство и опровержение (критика) и их логические структуры. - 1057
Метод опосредованного запоминания
Данный метод предназначен для исследования логической памяти. Испытуемому прочитывается ряд слов, для запоминания каждого из которых он должен выбрать какую-либо одну из разложенных на столе (картинок. Выбираются картинки, имеющие ту или иную логическую связь с предъявленным словом. Существуют два варианта этой методики—для младшего и д ...
Принципы и закономерности психического развития в психоаналитических
теориях развития
Закономерности - обобщения менее высокого уровня, чем принципы .
Развитие характеризуется неравномерностью и гетерохромностью;
Развитие характеризуется неустойчивостью;
В процессе развития существуют сенситивные периоды;
Развитие характеризует кумулятивность;
Развитие характеризуется дивергенцией и конвергенцией.
Первая закономерн ...
"Почему вероятна ассоциация?"
Сознание, согласно традиционным представлениям, просветляет депрессивный онтогенез речи, как и предсказывает теория о бесполезном знании. Личность зеркально отражает когнитивный генезис одинаково по всем направлениям. Здесь автор сталкивает два таких достаточно далёких друг от друга явления как стратификация недоступно иллюстрирует когн ...