Характерология
Темперамент, характер, личность - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика.
- Введение.
- Характерология
- Гороскопы.
- Тайна имени.
- Физиогномика.
- Хиромантия.
- Дерматоглифика.
- Графология.
- Характер
- Физиологические основы характера.
- Типическое и индивидуальное в характере.
- Классификация характеров.
- Общее Описание Типов
- Акцентуация характера.
- Черты характера.
- Темперамент.
- Типологии темпераментов.
- Физиологическая основа темперамента.
- Психологическая характеристика темпераментов
- Сангвинический темперамент.
- Флегматический темперамент.
- Холерический темперамент.
- Меланхолический темперамент.
- Темперамент и деятельность
- Темперамент и личность.
- Заключение.
Развитие восприятия в дошкольном возрасте
Процесс развития детского восприятия в дошкольном возрасте был детально исследован Л. А. Венгером[5] и описан следующим образом. Во время перехода от раннего к дошкольному возрасту, т. е. в период времени от 3 до 7 лет, под влиянием продуктивной, конструкторской и художественной деятельности у ребенка складываются сложные виды перцептив ...
Содержание коррекционной программы устранения детских страхов и тревожности
Психологи выделяют два способа преодоления страхов у детей.
· Выработка конструктивных способов поведения в трудных для ребёнка ситуациях и овладения приёмами, позволяющими справиться с излишним волнением страхом.
· Укрепление уверенности в себе развитие самооценки и представления о себе, забота о личностном росте человека.
Для преод ...
Исследование уровня развития общих способностей детей младшего школьного
возраста. Методика определения общих способностей у детей
младшего школьного возраста
Роль школы состоит в том, чтобы дать ребенку знания и умения, необходимые для разных видов конкретной человеческой деятельности (работы на разных участках общественного производства, науки, культуры), и развить соответствующие психические качества. Значение периода от рождения до поступления в школу заключается в подготовке более общих, ...