Характерология
Темперамент, характер, личность - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика.
- Введение.
- Характерология
- Гороскопы.
- Тайна имени.
- Физиогномика.
- Хиромантия.
- Дерматоглифика.
- Графология.
- Характер
- Физиологические основы характера.
- Типическое и индивидуальное в характере.
- Классификация характеров.
- Общее Описание Типов
- Акцентуация характера.
- Черты характера.
- Темперамент.
- Типологии темпераментов.
- Физиологическая основа темперамента.
- Психологическая характеристика темпераментов
- Сангвинический темперамент.
- Флегматический темперамент.
- Холерический темперамент.
- Меланхолический темперамент.
- Темперамент и деятельность
- Темперамент и личность.
- Заключение.
Развитие социального поведения младшего школьника
К концу первой ступени школы восприятие ребёнка усложняется и углубляется, становиться более анализирующим, дифференцирующим, принимает организованный характер. Внимание младших школьников непроизвольно, недостаточно устойчиво, ограниченно по объёму. Мышление у детей начальной школы развивается от эмоционально-образного к абстрактно-лог ...
Особенности когнитивного развития в раннем детстве
Особенности когнитивной и эмоционально-личностной сферы ребенка, соответствующие конкретно-культурной модели. В первой половине XX века образование этих особенностей рассматривалось как начало социализации, окультуривания натурального развития ребенка, начинающегося после периода физиологического или натурального развития. Стратегия и с ...
Факторы, управляющие вниманием
Перечислим факторы, управляющие вниманием – интенсивность, повторение, внезапность, движение, новизна, согласие с наличным содержанием сознания. Как только они выступают в нашем сознании, мы обращаем на них внимание, даже если бы у нас были основания направить свое внимание в другую сторону.
Интенсивность – то, что бросается не только ...