TopPsychologia

• Арт-терапия в школе
• Мотивація
• Психологічні аспекти індивідуалізації навчання
• Введение
• Модель личности консультанта
• Личность консультанта в процессе психологического консультирования
• Система ценностей консультанта
• Заключение
• Совокупность подходов к отношениям консультант-клиент в разных психологических направлениях
• Словарь основных понятий
• Структура любви по Э.Фромму
• Типы любовных отношений по Т. Кемперу
• Любовь как социальное и психологическое явление. Анализ теоретических подходов к пониманию любви
• Специфика любовных отношений
• Любовь как социопсихологическое явление
• Заключение
• Введение
• Основные типологии любви в психологических теориях. Любовь в психологической теории А.Адлера
• Триангулярная теория любви Стернберга
• Значимость любви как социального и психологического явления для общественной жизни
• Теория социального обмена
• Основные этапы развития бихевиоризма
• Теории социального научения
• Теории Э. Толмена и К. Хала
• Второй этап развития – НЕОБИХЕВИОРИЗМ
• Введение
• Заключение
• Первый этап развития бихевиоризма (Д. Уотсон, Э. Торндайк)
• Теория оперантного бихевиоризма
• Источники развития и формирования Я – концепции

Значение и виды игр
Игровая деятельность – естественная потребность ребенка, в основе которой лежит интуитивное подражание взрослым. Игра необходима для подготовки подрастающего поколения к труду, она может стать одним из активных методов обучения и воспитания. Игра – это особый вид деятельности человека. Она возникает в ответ на общественную потребность ...

Функции семьи и их взаимосвязь
Основное назначение семьи - удовлетворение общественных, групповых и индивидуальных потребностей. Являясь социальной ячейкой общества, семья удовлетворяет ряд его важнейших потребностей, в том числе и в воспроизводстве населения. В то же время она удовлетворяет личностные потребности каждого своего члена, а также общесемейные (групповые ...

Функции восприятия
1. Реализма. Статическое восприятие реальности. То есть, вся окружающая реальная действительность воспринимается индивидом в виде ощущений его органами чувств: осязание, вкус, зрение, слух и обоняние. Окружающая его действительность воспринимается им предельно четко, но статична, Как фотография. 2. Синтеза. Динамическое восприятие окру ...