Тест на предрасположенность к булимии
Данный тест не нуждается в точной цифровой обработке. Обычно психологи предлагают его и представляют, как откровенный разговор с собою. А выводы и решения делают сами пациенты.
1. Насколько сильно Вы озабочены проблемой собственного веса?
2. Является ли для Вас критерий стройности самой актуальной проблемой?
3. Присутствует ли постоянное желание худеть?
4. Какие средства используете для удержания веса?
5. Можете ли Вы говорить о диетах как о стиле жизни?
6. Испытываете ли Вы постоянное желание поесть, навязчивые мысли о еде?
7. Близки ли Вам утверждения:
а) Еда - враг фигуре.
б) Толстые люди - плохие люди.
в) Еда - мой самый большой запрет.
г) Я никогда не буду толстой!
8. Чувствуете ли Вы свою зависимость от еды?
9. Еда - как средство к существованию, как удовольствие или как наркотик?
10. Бывают ли приступы бесконтрольного обжорства?
11. Используете ли рвоту как очищающее средство для контроля веса?
12. Используете ли слабительные и мочегонные в больших количествах?
13. Нарушается ли менструальный цикл?
14. Мучают проблемы с плохой работоспособностью желудка, кишечника?
15. Как долго вы страдаете запорами?
16. Часто ли возникает раздражительность, приступы агрессии?
17. Ваше обычное состояние - упадок сил, слабость, низкое давление?
18. Посещают ли мысли о бесполезности жизни?
Результаты засчитываются совершенно просто, отметив, на сколько вопросов человек дал положительный ответ.
Влияние качеств личности на формирование педагогической толерантности
Корреляционный анализ показывает только взаимосвязь параметров, что в данном случае недостаточно. Необходимо проанализировать влияние качеств личности учителя на формирование педагогической толерантности, что позволяет осуществить множественный регрессионный анализ. Наибольший вклад в формирование коммуникативно-педагогической толерантн ...
Основные теории Римской империи
Культура Римской империи, хронологические рамки которой охватывают период примерно со II в. до н.э. до V в. н.э., явилась передаточным звеном между культурой Востока и Греции — с одной стороны, и культурой Западной Европы — с другой. Рим не оставил после себя сколько-нибудь крупных имён в философии, сравнимых по масштабу с Демокритом ...
Особенности управленческой деятельности.
Эффективность деятельности можно выразить тем, в какой мере полученный результат совпадет с поставленной целью.
Эф=Р/Ц
Чем больше результат не совпадает с целью.
На эффективность деятельности влияют внешние и внутренние субъективные условия. Среди внешних условий выделяют:
- характер и специфику самой деятельности
- особенности орг ...