Заключение
Формирование характера человека во многом зависит от темперамента. Знание типа темперамента и умение определить тип у конкретного человека или группы людей помогает человеческой личности найти подход к конкретному человеку и лучше построить отношения с ним и в коллективе. Помогает избежать конфликтные ситуации, разрешить споры.
Ниже предоставлена сравнительная характеристика темперамента и характера,
|
Темперамент |
Характер |
|
1. врожденный |
1. приобретенный, формируется в течение жизни |
|
2. нельзя изменить |
2. можно изменить |
|
3. нет плохих |
3. бывают плохие и хорошие |
|
4. проявляется в экстремальных условиях |
4. типичное поведение в типичных условиях |
|
5. как делает? |
5. что делает? |
В итоге определим положительные и отрицательные стороны темперамента.
|
Тип темперамента |
+ |
- |
|
Халерик |
Энергетичность, увлеченность, Страстность, подвижность, целеустремленность |
Вспыльчивость,, агрессивность, невыдержанность, нетерпеливость, конфликтность |
|
Сангивиник |
Жизнерадостность, увлеченность, отзывчивость, общительность |
Зазнайство, раздражительность, легкомыслие, ненадежность, обещает но не выполняет. |
|
Тип темперамента |
+ |
- |
|
Флегматик |
Устойчивость, постоянство, активность, терпеливость, самообладание, надежность. |
Медлительность, безразличие, сухость. |
|
Меланхолик |
Высокая чувствительность, человечность, доброжелательность, способность сочувствовать. |
Низкая работаспособность. Мнительность, ранимость, замкнутость, застенчивость. |
Педагогические установки родителей
Понятие педагогической установки родителей означает выбор ими определенного подхода к воздействию на детей с целью их воспитания, готовность действовать, общаться, проявлять чувства именно определенным способом.
В это понятие включаются
– ценности и идеалы, которые родители исповедуют в воспитании,
– отношение родителей к детям,
– в ...
Понятие и социально
психологический анализ личности. Понятия "личность", "человек", "индивид"
их отношения
Личность, понятие многообразное. Исследователи в это понятие вкладывают самое различное содержание. Однако можно выделить два основных подхода: одни из них рассматривают личность как конкретного человека, носителя сознания, другие делают упор на социальное свойство индивида как на "совокупность интегрированных в нем социально значи ...
Признаки индивидуально стиля педагога
Одаренный, творческий человек – это всегда индивидуальность. Формирование индивидуальности у педагога способствует воспитанию творческой личности ребенка. Каждый взрослый человек, сознательно выбирающий педагогическую профессию, к моменту осуществления такого выбора уже сформировался как личность и несомненно является индивидуальностью. ...