TopPsychologia

Формирование характера человека во многом зависит от темперамента. Знание типа темперамента и умение определить тип у конкретного человека или группы людей помогает человеческой личности найти подход к конкретному человеку и лучше построить отношения с ним и в коллективе. Помогает избежать конфликтные ситуации, разрешить споры.

Ниже предоставлена сравнительная характеристика темперамента и характера,

Темперамент	Характер
1. врожденный	1. приобретенный, формируется в течение жизни
2. нельзя изменить	2. можно изменить
3. нет плохих	3. бывают плохие и хорошие
4. проявляется в экстремальных условиях	4. типичное поведение в типичных условиях
5. как делает?	5. что делает?

В итоге определим положительные и отрицательные стороны темперамента.

Тип темперамента	+	-
Халерик	Энергетичность, увлеченность, Страстность, подвижность, целеустремленность	Вспыльчивость,, агрессивность, невыдержанность, нетерпеливость, конфликтность
Сангивиник	Жизнерадостность, увлеченность, отзывчивость, общительность	Зазнайство, раздражительность, легкомыслие, ненадежность, обещает но не выполняет.
Тип темперамента	+	-
Флегматик	Устойчивость, постоянство, активность, терпеливость, самообладание, надежность.	Медлительность, безразличие, сухость.
Меланхолик	Высокая чувствительность, человечность, доброжелательность, способность сочувствовать.	Низкая работаспособность. Мнительность, ранимость, замкнутость, застенчивость.

Развитие восприятия в дошкольном возрасте
Процесс развития детского восприятия в дошкольном возрасте был детально исследован Л. А. Венгером[5] и описан следующим образом. Во время перехода от раннего к дошкольному возрасту, т. е. в период времени от 3 до 7 лет, под влиянием продуктивной, конструкторской и художественной деятельности у ребенка складываются сложные виды перцептив ...

Характеристика кризиса трех лет
Три года – возраст открытий и находок, возраст пробуждения фантазии и осознания себя как личности. Возраст, когда ребенку так хочется ощутить себя взрослым и самостоятельным! В этом возрасте, мальчики уже четко осознают свою половую принадлежность, а девочки стремятся во всем подражать маме, как идеалу взрослой женщины. Ярко выраженная ...

Особенности Я-концепции в раннем детстве
В ранней юности происходит постепенная смена “предметных” компонентов Я-концепции, в частности, соотношение телесных и морально-психологических компонентов своего “я”. Юноша привыкает к своей внешности , формирует относительно устойчивый образ своего тела, принимает свою внешность и соответственно стабилизирует связанный с ней уровень п ...