ГлоссарийСтраница 1
|
№ |
Новые понятия |
Содержание | |||
|
1. |
Антропология |
Комплекс дисциплин, занимающихся изучением человека и человеческого общества | |||
|
2. |
Детерминация |
это процесс определения дальнейшего пути и развития клеток на основе блокирования отдельных генов | |||
|
3. |
Коллектив |
Группа, где межличностные отношения опосредствуются личностно значимым и общественно ценным содержанием групповой деятельности. | |||
|
4. |
Малая группа |
относительно небольшое число непосредственно контактирующих индивидов, объединенных общими целями и задачами | |||
|
5. |
Методология |
система принципов, способов организации и построения теоретической и практической деятельности людей; в то же время методология является учением об этой системе понятий и их отношений | |||
|
6. |
Конфессия |
особенность вероисповедания в пределах определённого религиозного учения, а также объединение верующих, придерживающихся этого вероисповедания | |||
|
7. |
Рефлексология |
направление в психологии, рассматривающее психическую деятельность человека как совокупность рефлексов, образовавшихся в результате влияния внешней среды на нервную систему. | |||
|
8. |
Социология |
наука о закономерностях становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей. | |||
|
9. |
Ценностные ориентации |
Более сложная социальная установка, когда психологическое состояние предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации. | |||
|
10. |
Этнография |
Область науки, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение, состав, расселение, особенности психологии поведения. | |||
Акцентуация
характера.
Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуацией характера. Практическая акцентуация - это предельная величина, крайний вариант проявления нормы. Акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотравматическим воздействиям, ...
Теоретические основы исследования психокоррекции личности педагогически
запущенных детей младшего школьного возраста. Основные
подходы к исследованию педагогической запущенности в психолого-педагоги
В последнее время все чаще в педагогике и психологии стал употребляться термин педагогическая запущенность, применяемый к детям в основном школьного возраста. Изучением данной проблематики занимались М.А. Алемаскин, В.Г. Баженов, С.А. Беличева, П.П. Блонский, Г.П. Вельский, В.П. Кащенко, И.В. Козубовская, Э.Г. Костяшкин, С.С. Моложавый, ...
Понятие «подростковый возраст» в различных психологических теориях
Именно в личностном самоопределении заключается то самое существенное, что появляется в обстоятельствах жизни подростков, в требованиях к каждому из них. Это во многом характеризует социальную ситуацию развития, в которой происходит формирование личности в подростковый период. Вот почему поиск условий и средств личностного самоопределен ...
