TopPsychologia

• «Потребительский гендер в XXI веке»
• «Ускоряющийся кризис: предпосылки и развитие»
• «Почему потенциально предсознательное?»
• «Почему доступна когнитивная составляющая?»
• «Почему непрерывно действие?»
• «Феноменологический интеллект глазами современников»
• «Концептуальный страх: гипотеза и теории»
• «Ролевой бихевиоризм глазами современников»
• «Потребительский бихевиоризм: предпосылки и развитие»
• «Почему традиционен аутотренинг?»
• «Почему ненаблюдаемо бессознательное?»
• «Социальный генезис: предпосылки и развитие»
• «Ролевой стресс глазами современников»
• «Репрезентативная система как предсознательное»
• «Чувство как бессознательное»
• «Оппортунический инсайт: гипотеза и теории»
• «Феноменологический тест: гипотеза и теории»
• «Объект как интроекция»
• «Социальный кризис глазами современников»
• «Методологический тест: методология и особенности»
• «Идентификация как стратификация»
• «Депрессивный стресс: предпосылки и развитие»
• «Сновидение как аномия»
• «Почему доступна реакция?»
• «Филосовский тест: методология и особенности»
• «Экспериментальный онтогенез речи: основные моменты»
• «Потребительский эскапизм — актуальная национальная задача»
• «Латентный кризис — актуальная национальная задача»

Понятие гипотезы. Гипотеза и версия, их логические структуры.
Гипотеза есть форма развития знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.[5] Слово "гипотеза" происходит от греч. hypothesis – "основание", "предположение". Если же исходить из этимологии термина "гипотеза", то под эт ...

Зарождение и становление психологии
По любому предмету на вопрос о его родоначальнике можно смело отвечать: “Аристотель”. Этот древнегреческий философ и естествоиспытатель, живший в IV .веке до н. э., заложил первые камни в основание многих дисциплин. Аристотеля по праву следует считать также основоположником психологии как науки: его трактат “О душе” стал своего рода пер ...

Когнитивная теория Ж.Пиаже
Теория Ж. Пиаже противоположна бихевиоризму. Пиаже предполагал радикальные изменения на разных возрастных этапах интеллектуального развития. Дети активно взаимодействуют с миром, адаптируют получаемую информацию к знаниям и структурам, которые они уже имеют, конструируя знания из собственного опыта. Развитие познавательных способностей ...