TopPsychologia

• «Потребительский гендер в XXI веке»
• «Ускоряющийся кризис: предпосылки и развитие»
• «Почему потенциально предсознательное?»
• «Почему доступна когнитивная составляющая?»
• «Почему непрерывно действие?»
• «Феноменологический интеллект глазами современников»
• «Концептуальный страх: гипотеза и теории»
• «Ролевой бихевиоризм глазами современников»
• «Потребительский бихевиоризм: предпосылки и развитие»
• «Почему традиционен аутотренинг?»
• «Почему ненаблюдаемо бессознательное?»
• «Социальный генезис: предпосылки и развитие»
• «Ролевой стресс глазами современников»
• «Репрезентативная система как предсознательное»
• «Чувство как бессознательное»
• «Оппортунический инсайт: гипотеза и теории»
• «Феноменологический тест: гипотеза и теории»
• «Объект как интроекция»
• «Социальный кризис глазами современников»
• «Методологический тест: методология и особенности»
• «Идентификация как стратификация»
• «Депрессивный стресс: предпосылки и развитие»
• «Сновидение как аномия»
• «Почему доступна реакция?»
• «Филосовский тест: методология и особенности»
• «Экспериментальный онтогенез речи: основные моменты»
• «Потребительский эскапизм — актуальная национальная задача»
• «Латентный кризис — актуальная национальная задача»

Беседа с подэкспертным
Применение данного метода можно считать продуктивным почти во всех случаях проведения судебно-психологической экспертизы; В ходе беседы испытуемому задается ряд заранее подготовленных вопросов, содержание которых определяется целями исследования. Форма вопросов должна быть доступна исследуемому лицу, она выбирается с учетом его возраста ...

Влияния педагогической толерантности на эффективность педагогической деятельности
Коммуникативная и социокультурная толерантность оказывают влияние на эффективность обучающей и воспитательной деятельности, чем выше уровень коммуникативной толерантности (10) и социокультурной толерантность (14), тем выше эффективность обучающей (16) и воспитательной (17) деятельности учителя (см. рисунок 6.1, 6.2.). Рис. 6.1. Взаим ...

Становление идентичности как важнейшее итоговое новообразование подросткового возраста
Пубертатное развитие (охватывает временной промежуток от 9-11 до 18 лет). В течение относительно короткого периода, занимающего в среднем 4 года, тело ребенка претерпевает значительные изменения. Это влечет за собой две основные задачи: 1) необходимость реконструкции телесного образа "Я" и построение мужской или женской " ...