TopPsychologia

Эффективность деятельности можно выразить тем, в какой мере полученный результат совпадет с поставленной целью.

Эф=Р/Ц

Чем больше результат не совпадает с целью.

На эффективность деятельности влияют внешние и внутренние субъективные условия. Среди внешних условий выделяют:

- характер и специфику самой деятельности

- особенности организации труда, физическая среда

- рабочее место специалиста

- режим работы

- оплата труда

- система стимулирования труда

- характер управления

- характер взаимоотношений в производственном коллективе

К внутренним условиям относят:

- склонность интереса к данной деятельности

- мотивация деятельности

- состояние и настроение человека в период трудовой деятельности

- уровень профессиональной подготовленности

- наличие соответственных способностей

- уверенность человека в своих силах

- особенности его характера и темперамента

- социально-психологическая и психофизиологическая предрасположенность совместимости при работе с другими людьми

- психологическая готовность к экстремальным ситуациям

- состояние здоровья человека

- степень утомления человека

- удовлетворенность характером деятельности организации и условий труда, оплаты руководства и т.д.

Роль отношений и общения ребенка со взрослыми.
Общение часто рассматривают как один из видов деятельности. В возрастной психологии прослеживается, как дети разного возраста общаются со взрослыми и друг с другом. С другой стороны, развитие ребенка зависит от содержания обучения и той формы, в которой это содержание ему преподносится. Поэтому, возникает второй вопрос: как взрослые дол ...

Темперамент.
Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, ...

Период классической греческой психологии
Формула Гераклита "познай самого себя" означала у Сократа обращение не к вселенскому закону (Логосу) , а к внутреннему миру субъекта, его убеждениям и ценностям, его умению действовать как разумное существо. Сократ был мастером устного общения, пионером анализа, цель которого - с помощью слова обнажить то, что скрыто за покр ...