TopPsychologia

• Введение в дисциплину Психология и Педагогика. Сущность психики. Ее структура и функции
• Проффесиональное значение дисциплины психология и педагогика для деятельности менеджеров
• Характеристика психики человека
• Принципы и методы изучения психологических явлений
• Когнитивная регуляция поведения и деятельности человека (Психически-познавательные процессы). Общее понятие познавательной деятельности человека
• Характеристика психических процессов, обслуживающих процесс познания объективной реальности.
• Эмоциональное и волевое регулирование поведения и деятельности человека. Характеристика эмоций и чувств, как форм отражения действительности и регуляций поведения и деятельности человека.
• Волевая регуляция поведения и деятельности человека
• Психические состояния и их влияния на поведение и работоспособность человека.
• Психологическая характеристика личности. Общественные понятия о личности в ее психологической структуре
• Характеристика основных свойств личности
• Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре.
• Особенности управленческой деятельности.
• Психолого-педагогическая характеристика процесса обучения . Общее понятие о педагогике, ее структуре и понятиях
• Сущность процесса обучения, его принципы и методы.
• Воспитание.

Введение.
Почему я выбрала именно исследовательскую работу по выявлению страхов, потому что, поставив перед собой цель, решила действительно получить положительный результат. Так же, создавая этот проект, я получала опыт работы с детьми, училась правильно с ними общаться. Что касается выбранной темы, я считаю, что нужно заниматься выявлением стра ...

Физиологическая основа темперамента
Согласно учению И. П. Павлова, индивидуальные особенности поведения, динамика протекания психической деятельности зависят от индивидуальных различий в деятельности нервной системы. Основой же индивидуальных различий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - возбуждения и торможени ...

Взаимосвязь здоровья, эмоций, творчества, работоспособности
Человек, его здоровье, эмоции, творчество, работоспособность – все это взаимосвязанные факторы. Только человек здоровый духовно и физически может творить, изобретать, целиком и полностью отдавать себя работе. Психологами отмечено, что чем хуже здоровье человека, тем хуже его настроение, а, следовательно, имеют место нежелание работать, ...