Основные причины возникновения девиации. Теории
девиантного поведенияСтраница 3
Особую тревогу у думающих людей вызывает ухудшение «детской статистики». Сегодня в России из общего числа детей примерно в 37 млн. человек беспризорниками, по разным оценкам, являются от 2 до 3 млн. человек(5-8%). Катастрофически увеличивается количество умственно отсталых детей: за последние 10 лет - в 20 раз. Нарастает и вал насилия над детьми. Только в 1996г. зарегистрировано 17 тысяч посягательств на их жизнь; 200 детей убиты родителями(!), 1500 подверглись сексуальному насилию20.
Меняется к худшему даже характер общения между людьми: молодежь говорит на грубом, примитивно - матерном языке; встречаясь, люди спешат заговорить о своём, плохо слушая собеседника; модными стали фразы типа «это твои проблемы», от которых так и веет холодом отчуждения…
Итак, совместная жизнь людей в обществе требует от них проявления тактичности 21 и взаимного уважения, соблюдения определённых правил, моральных и правовых норм.
При этом, к сожалению, не все согласны считаться с подобными требованиями и склоняются к девиантному поведению.
См: Вечерняя Москва.-1999-1 нояб.-С.3
Такт(от лат. Tactus- прикосновение, ощущение)- чувство, меры, подсказывающее наиболее деликатную линию поведения по отношению к окружающим.
Приложения
Приложение 1
Схема 1. Взаимодействие специалистов с подростком в общеобразовательном учреждении
Приложение 2
Результаты диагностики уровня тревожности (констатирующий эксперимент)
Приложение 3
Результаты диагностики уровня тревожности
(контрольный эксперимент)
...
Детско–отцовские отношения как фактор развития ребенка. Отцовство
как психологический феномен
Исследования, проводимые в области исследования воспитания детей в семье, уделяют огромное значение отношениям ребенка и матери, роли матери, влияние материнства на развитие личности женщины, влияние матери на развитие ребенка. Эти исследования имеют самый широкий спектр направленности: от исследования беременности до исследования приня ...
Современные представления о предмете социальной психологии
В конце 50-х – начале 60-х гг. развернулся второй этап дискуссии о предмете социальной психологии. Два обстоятельства способствовали новому обсуждению этой проблемы.
Во-первых, все расширяющиеся запросы практики. Решение основных экономических, социальных и политических проблем позволило более пристально анализировать психологическую с ...
