Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения
Страница 3

Психологические материалы » Сущность девиаций и их причины » Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения

Особую тревогу у думающих людей вызывает ухудшение «детской статистики». Сегодня в России из общего числа детей примерно в 37 млн. человек беспризорниками, по разным оценкам, являются от 2 до 3 млн. человек(5-8%). Катастрофически увеличивается количество умственно отсталых детей: за последние 10 лет - в 20 раз. Нарастает и вал насилия над детьми. Только в 1996г. зарегистрировано 17 тысяч посягательств на их жизнь; 200 детей убиты родителями(!), 1500 подверглись сексуальному насилию20.

Меняется к худшему даже характер общения между людьми: молодежь говорит на грубом, примитивно - матерном языке; встречаясь, люди спешат заговорить о своём, плохо слушая собеседника; модными стали фразы типа «это твои проблемы», от которых так и веет холодом отчуждения…

Итак, совместная жизнь людей в обществе требует от них проявления тактичности 21 и взаимного уважения, соблюдения определённых правил, моральных и правовых норм.

При этом, к сожалению, не все согласны считаться с подобными требованиями и склоняются к девиантному поведению.

См: Вечерняя Москва.-1999-1 нояб.-С.3

Такт(от лат. Tactus- прикосновение, ощущение)- чувство, меры, подсказывающее наиболее деликатную линию поведения по отношению к окружающим.

Страницы: 1 2 3 


Управленческая роль руководителя. Виды ролей руководителей.
Роль – это функция, нормативно-одобренный образец поведения, ожидаемый от каждого занимающего данную должность. Конвенциональные роли – связаны с правами и обязанностями руководителя, исполнителя. Они во многом определены должностью, которую занимает лицо. Межличностные роли – основываются на соблюдении социальных норм поведения, но вы ...

Понятие темперамента
В природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей – личность каждого человека неповторима. Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек становится личностью, у него наблюдаются индивидуальные особенности психики. Последние весьма консервативны, устойчивы ...

Детство как предмет науки
Наука о психическом развитии ребенка — детская психология — зародилась как ветвь сравнительной психологии в конце XIX века. Точкой отсчета для систематических исследований психологии ребенка служит книга немецкого ученого-дарвиниста Вильгельма Прейера "Душа ребенка". В ней В. Прейер описывает результаты ежедневных наблюдений з ...