Комбинированные классификации ПАВ.
Страница 1

Психоактивные вещества (согласно А. Дуброву) ├Стимулирующие ЦНС│ ├Психомоторные│ │ ├Пурины│ │ │ ├Кофеин│ │ │ ├Теофиллин│ │ │ └Теобромин│ │ ├Фенизопропиламины│ │ │ ├Амфетамин│ │ │ ├Метамфетамин│ │ │ └Сиднокарб│ │ ├Кокаин│ │ └Никотин│ ├Антидепрессанты│ └Ноотропы]│├Гиперстимуляторы (психоделики)│ ├Эмпатогены│ │ └MDMA│ ├Фенэтиламины│ │ ├2C-B│ │ ├DOB│ │ └DOET│ └Индольные│ ├Бета-карболины│ │ ├Гармин│ │ └Гармалин│ ├Триптамины│ │ ├DMT (диметилтриптамин)│ │ ├5-MeO-DMT (5-метокси-диметилтриптамин)│ │ └Псилоцибин│ └Лизергиновые│ └LSD│├Каннабис (марихуана)│ └Гашиш│├Депрессанты│ ├Снотворные препараты│ │ ├Барбитураты│ │ └Бензодиазепины│ ├Средства для ингаляционного наркоза│ │ └Растворитель и клей│ ├Седативные препараты│ ├Транквилизаторы│ └Этиловый спирт│├Диссоциативы│ ├Анестетики│ │ ├Кетамин│ │ ├PCP│ │ └DXM (декстрометорфан)│ └Холинолитики│ ├Дурман│ ├Циклодол│ └Тарен│└Опиаты ├Полусинтетические │ └Героин ├Органические │ ├Кодеин │ └Морфин └Синтетические ├Фентанил ├Метадон └Промедол

2. По силе.

Чем меньшее количество вещества необходимо принять для того, чтобы полностью ощутить его действие, тем более сильным, более психоактивным оно является. Для ЛСД, например, каноническая доза равна 100 микрограммов, в то время как для этанола доза измеряется десятками граммов. В зависимости от особенностей метаболизма индивида вещество может на него почти не действовать или действовать гораздо сильнее (гиперчувствительность). Также принято измерять дозу в граммах вещества на килограмм веса.

Деление по силе зависимости неоднозначно. Лидерами по данному показателю среди веществ считаются: героин, кокаин и иногда никотин, а также алкоголь. Из классов веществ выделяют опиаты и стимуляторы как вызывающие сильную зависимость, также сильную зависимость могут вызывать барбитураты, хотя реакции конкретных людей на различные препараты могут быть очень индивидуальны.

Кофе и чай, содержащие пурины, оказывают лёгкий стимулирующий эффект [10]. Под "лёгкими наркотиками" обычно подразумевают марихуану и иногда некоторые психоделики.

3. Механизм действия.

На ЦНС психоактивные вещества оказывают разнообразное влияние на любом уровне функционирования ЦНС: молекулярном, клеточном, системном, синаптическом. В целом, любое такое влияние сопровождается изменением обмена веществ на том уровне, на котором происходит это влияние.

Страницы: 1 2 3


Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста. Постановка проблемы и организация её исследования
Цель работы - изучить особенности проявления агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в семье и в условиях школы - интерната. Предмет исследования - психологические особенности агрессивного поведения детей в подростковом возрасте. Объектом исследования - дети подросткового возраста из школы - интерната (5 ч ...

Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьника
учебной деятельности как ведущей в младшем школьном возрасте дети воспроизводят не только знания и умения, соответствующие основам указанных выше форм общественного сознания, но и те исторически возникшие способности, которые лежат в основе теоретического сознания и мышления, —рефлексию, анализ, мысленный эксперимент. Иными словами, со ...

Акцентуация характера как одна из предпосылок формирования девиантного поведения у подростков.
Известно, что акцентуации в ряде случаев сочетаются с отклоняющимся поведением, таким, как противоправные действия, суицидальное поведение, употребление наркотиков. В то же время поведение многих людей с акцентуированным характером не является отклоняющимся. И, напротив, девиантное поведение могут демонстрировать и люди с не акцентуиров ...