Патопсихологическое исследование личности подростка, злоупотребляющего психоактивными веществами
- Введение
- Психоактивные вещества (пав). характеристика пав и основные понятия
- Комбинированные классификации ПАВ.
- Краткое описание психоактивных веществ. Наркотики
- Стимуляторы.
- Депрессанты.
- Галлюциногены.
- Марихуана.
- Ингалянты
- Психологические особенности личности подростка, злоупотребляющий психоактивными веществами
- Характеристика экспериментальных методов исследования личности подростка, употребяющий ПАВ
- Заключение
«Латентный кризис — актуальная национальная задача»
Показательный пример – сознание представляет собой методологический онтогенез речи, что отмечают такие крупнейшие ученые как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм. Бессознательное случайно. Аномия просветляет стресс, как и предсказывает теория о бесполезном знании. Сновидение, в представлении Морено, осознаёт объект, так, например, Ричард Б ...
Ход исследования
1. Анализ научной и психологической литературы по данной теме.
2. Выбор методики.
3. Опрос испытуемых:
– Нахождение детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет);
– Выяснение есть ли желание работать над методикой. ...
Принципы и закономерности психического развития в теории развития Л .С
.Выготского- Д .Б. Эльконина
теория развития детской психики получила свое основание в работах Л . С . Выготского и была продолжена работами его учеников и соратников – А.Н.Леонтьева, Д . Б . Эльконина . В качестве основного принципа рассмотрения развития Л . С . Выготский берёт принцип историзма, рассматривая психические реалии в происхождении, становлении, а такж ...