Результаты исследованияСтраница 1
В ходе исследования были получены следующие
результаты, представленные в Таблицах 1 - 6.
Таблица 1 МИФИ-КАРМА АДУЛТ
|
Характеристики показателей жизнедеятельности |
Среднее значение в выборке молодежи |
Среднее значение в выборке пенсионеров | ||
|
1 |
Пассивность |
0,31 |
0,49 | |
|
2 |
Общий показатель комфортности |
0,32 |
0,21 | |
|
3 |
Усталость |
0,45 |
0,45 | |
|
4 |
Аутизм |
0,46 |
0,59 | |
|
5 |
Работоспособность |
0,7 |
0,4 | |
|
6 |
Активность |
0,77 |
0,46 | |
Таблица 2 МИФИ-КАРМА АДУЛТ
|
Личностные характеристики |
Среднее значение в выборке молодежи |
Среднее значение в выборке пенсионеров | ||
|
1 |
Воля |
-0,16 |
0,01 | |
|
2 |
Лидерство |
-0,11 |
-0,02 | |
|
3 |
Стремительность |
-0,07 |
0,21 | |
|
4 |
Инициативность |
0,16 |
- 0,18 | |
|
5 |
Дружелюбность |
0,21 |
-0,2 | |
Таблица 3 МИФИ-КАРМА АДУЛТ
|
Характеристики функциональных механизмов |
Среднее значение в выборке молодежи |
Среднее значение в выборке пенсионеров | |
|
1 |
Сосредоточенность |
-0,92 |
-0,01 |
|
2 |
Уверенность |
-0,24 |
0,08 |
|
3 |
Внимательность |
-0,2 |
-0,01 |
|
4 |
Настойчивость |
-0,05 |
-0,05 |
|
5 |
Решительность |
0,07 |
0,07 |
|
6 |
Интерес |
0,07 |
-0,2 |
Особенности развития словообразовательной и фонетической стороны речи
дошкольника
Речь как исторически сложившаяся форма общения развивается в дошкольном возрасте по двум взаимосвязанным направлениям. Во-первых, совершенствуется ее практическое употребление в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Во-вторых, речь становится основой перестройки мыслительных процессов и превращается в орудие мышления [13 ...
Теоретические и методологические предпосылки
исследования ценностей в личностной сфере человека. Ценностные ориентации в контексте различных
психологических теорий
Существует множество определений понятия "ценность", как имеющих общий, очень широкий смысл, так и сводящих это понятие до одного из явлений мотивационного процесса. Так, например, Э. Толмен определяет ценность как привлекательность целевого объекта, т.е. она наряду с потребностью определяет нужность цели[1].
В более общих оп ...
Методические подходы к психодиагностическому исследованию
В данной работе использовался такой метод психологической диагностики как тестирование. Психологический тест – представляет собой стандартизированную методику, предназначенную для сравнительной количественной и качественной оценки у человека изучаемого психологического качества. От других методов исследования тесты отличаются тем, что п ...