TopPsychologia

• Введение
• Теоретико-методологические основания исследования образа мира. Основные теоретико-методологические подходы к исследованию и интерпретации понятия «образ мира» в психологии
• Образ мира как когнитивная карта
• Образ мира как семантическая память
• Образ мира как система значений и поле смысла
• Образ мира в целом
• Образ мира и бытийное сознание
• Образ мира и деятельность человека
• Образ мира – фундаментальное условие психической жизни субъекта
• Исследование структуры и механизмов функционирования образа мира
• Образ мира и образ жизни
• Образ мира – мировоззрение человека в контексте реалий бытия
• Структура самосознания – образ себя в мире
• Психосемантический анализ возрастного образа мира личности. Цель, гипотеза и задачи исследования
• Методика исследования
• Результаты исследования
• Обсуждение результатов
• Заключение

Подход к интеллекту
Три аспекта интеллекта. В теоретическом плане наиболее последовательную позицию здесь занимает Г. Айзенк [10]. Он выделяет три разновидности интеллекта: биологический, психометрический и социальный. Первый из них представляет собой генетически детерминированную биологическую базу когнитивного функционирования и всех его индивидуальных ...

Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста
Сюжетно-ролевая игра — ведущая деятельность дошкольного возраста (одно из принципиальных положений работы), поэтому книга, безусловно, рассчитана на психологов и педагогов, работающих с дошкольниками. Тем не менее и школьному психологу она будет весьма полезна по нескольким причинам. Во-первых, по уровню развития игровых действий ребен ...

Развитие личностной сферы в подростковом возрасте
Подростковый возраст -- это самый трудный и сложный из всех детских возрастов , представляющий собой период становления личности. Вместе с тем это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилиз ...