TopPsychologia

Таблица 4 МИФИ-КАРМА МЕТАФОРЫ

Характеристики показателей жизнедеятельности		Среднее значение в выборке молодежи		Среднее значение в выборке пенсионеров
1	Общий показатель комфортности		0,21	0,22
2	Усталость		0,33	0,48
3	Пассивность		0,35	0,48
4	Работоспособность		0,4	0,43
5	Аутизм		0,41	0,51
6	Активность		0,55	0,51

Таблица 5 МИФИ-КАРМА МЕТАФОРЫ

Личностные характеристики		Среднее значение в выборке молодежи	Среднее значение в выборке пенсионеров
1	Инициативность	-0,31	-0,23
2	Воля	-0,31	-0,04
3	Лидерство	-0,06	0,04
4	Стремительность	0,1	0,28
5	Дружелюбность	0,11	-0,12
6.	Сосредоточенность	- 0,2	- 0,01
7.	Решительность	- 0,18	0,11

Таблица 6 МИФИ-КАРМА МЕТАФОРЫ

Характеристики функциональных механизмов		Среднее значение в выборке молодежи	Среднее значение в выборке пенсионеров
1	Интерес	-0,4	-0,16
2	Настойчивость	-0,38	-0,06
3	Уверенность	-0,27	0,07
4	Внимательность	-0,25	0,02
5	Сосредоточенность	-0,2	-0,01
6	Решительность	-0,18	0,11

Эмоциональное состояние детей в неполных семьях после развода
Известно, что появление эмоциональных реакций связано с рядом неблагоприятных событий в детстве. Семейные конфликты, недостаток любви, смерть одного из родителей или развод могут стать сильными психотравмирующими факторами. Как утверждают медики, каждый пятый больной неврозом ребенок пережил в детстве разлуку с отцом. Последствия развод ...

Возникновение и развитие психических процессов у младенца. Развитие сенсорных процессов и их связь с моторикой
Новорожденные младенцы не включены в практическую деятельность, они только общаются со взрослыми, а в период бодрствования, находясь в одиночестве, изучают при помощи органов чувств свое ближайшее окружение. С помощью рук, отчасти ног, они манипулируют находящимися в пределах их досягаемости предметами, то есть вырабатывают умения и нав ...

Психокоррекционная программа личностной зрелости педагогически запущенных младших школьников
В основу программы легли принципы работы с педагогически запущенными детьми Л. Зюбина, социально-психологический подход в работе с педагогически запущенными детьми С.А. Беличевой, концепция социально-педагогической работы с педагогически запущенными детьми И.В. Невского, основные направления, предложенные Р.С. Овчаровой. Содержание про ...