ПриложенияСтраница 2
· склонность к колебаниям,
· импульсивность,
· легкомыслие.
VI. Эмоциональность:
· сила эмоциональных реакций, глубина переживаний,
· склонность к образованию «застойных» эмоциональных комплексов (мстительность, злопамятность),
· склонность к аффективным взрывам,
· устойчивость настроения,
· преобладающее настроение (бодрое, унылое, мрачное, злобное и пр.),
· способность контролировать, сдерживать проявления эмоций.
VII. Положение в группе (лидер, подчиненный, отвергаемый):
· в семье,
· на работе,
· в неформальных группах.
VIII. Странности в поведении.
Приложение 2
Примерные схемы характеристик на интересующее лицо
Производственная характеристика:
· с какого времени работает в данной организации,
· как часто в прошлом менял места работы,
· профессия, специальность,
· квалификация, соответствие занимаемой должности,
· стремится ли к повышению квалификации,
· общий культурный уровень (круг интересов),
· отношение к работе (заинтересованное, равнодушное, халатное и т п ),
· удовлетворен ли профессией, занимаемым на работе положением,
· имел ли поощрения или взыскания, когда и за что,
· участие в общественной работе,
· отношения с сослуживцами (пользуется ли авторитетом, были ли конфликты, чем они вызывались),
· особенности поведения в напряженных, конфликтных ситуациях,
· имеет ли близких приятелей по месту работы, как они характеризуются,
· злоупотребляет ли спиртными напитками,
· какие черты характера наиболее выражены.
Характеристика с места учебы:
· с какого времени учится в данном учебном заведении,
· почему выбрал именно это учебное заведение,
· успеваемость,
· отношение к учебе,
· способности, общее развитие,
· круг интересов (кроме учебы),
· к каким учебным дисциплинам проявляет интерес,
· имел ли поощрения или взыскания, когда и за что,
· участие в общественной жизни,
· отношение к соучастникам, были ли конфликты,
· особенности поведения в напряженных, конфликтных ситуациях,
· имеет ли близких приятелей по месту учебы, как они характеризуются,
· употребляет ли спиртные напитки,
· какие черты характера наиболее выражены.
Характеристика с места жительства:
· с какого времени проживает,
· состав семьи,
· жилищные условия,
· отношения с женой (мужем),
· отношение к детям, участие в их воспитании,
· отношение к соседям, были ли ссоры, чем они вызывались,
· интересы, увлечения, как проводит свободное время,
· участие в общественных делах,
· нарушал ли общественный порядок,
· имеет ли близких приятелей по месту жительства, как они характеризуются,
· отношение к спиртным напиткам,
· какие черты характера наиболее выражены.
Агрессивное поведение у подростков. Специфика агрессии в подростковом
возрасте
Психические нарушения имеют определенные этапы развития, проходя через которые они достигают наибольшей степени выраженности. Любые психопатологические феномены, синдромы включают начальные проявления, развернутую стадию, этап завершения, период остаточных симптомов. Во время подросткового кризиса скорость этого болезненного цикла увели ...
Исследование роли тренинга общения в повышении объема продаж.
Особенности тренинговых программ в организациях
Сначала рассмотрим достаточно традиционный путь решения проблем и задач. Перед человеком встает (ставится) какая-либо задача, требующая решения. Для начала необходимо осмыслить ее суть. Традиционно мы обдумываем логику ее построения, отделяем известное оттого, что, собственно, необходимо найти (решить). И начинаем искать пути, часто пут ...
Типология семейных ценностей
Анализ литературы, проведенный автором настоящей работы, позволяет резюмировать, что вопрос типологии систем семейных ценностей крайне мало изучен. Нет, пожалуй, ни одной более менее научно обоснованной классификации. Однако, предполагая, что система семейных ценностей является составной частью системы этики и производна от последней, м ...