Процесс восприятия и его особенности в дошкольном возрасте
- Введение
- Общее представление о восприятии
- Восприятие, его виды и свойства
- Сложные формы восприятия
- Развитие восприятия в дошкольном возрасте
- Наблюдения и условия эффективности восприятия
- Изучение восприятия и его особенности в дошкольном возрасте. Описание методики, используемой в работе
- Характеристика выборки
- Ход исследования
- Получение результатов и их анализ
- Рекомендации
Анализ конфликтных ситуаций в условиях изменений на предприятии
«Строительно-монтажное управление 11»
На уровне малой группы возникают новые аспекты, связанные с борьбой отдельных членов группы за или против инновации. Группы, поставленные перед необходимостью изменений, сталкиваются с перспективой изменения неформальных связей, каналов общения, поведенческих стереотипов и норм. Следовательно, они легко реагируют на призывы к сопротивле ...
Методика исследования внушаемости (в сфере памяти)
Приводимая методика позволяет в самом общем виде обнаружить склонность ребенка к внушаемости. Для этой цели выбирается картинка с несложным сюжетом и не слишком большим количеством изображенных объектов и предъявляется в течение одной минуты испытуемому. Затем картинку убирают, а испытуемому задают вопросы о том, что он видел на картинк ...
Факторы, управляющие вниманием
Перечислим факторы, управляющие вниманием – интенсивность, повторение, внезапность, движение, новизна, согласие с наличным содержанием сознания. Как только они выступают в нашем сознании, мы обращаем на них внимание, даже если бы у нас были основания направить свое внимание в другую сторону.
Интенсивность – то, что бросается не только ...