Описание методов исследования
Страница 3

Таблица 2

Результаты опросника «ВРР» для родителей детей из неполных семей

№

Баллы

№

Баллы

№

Баллы

№

Баллы

№

Баллы

1

87

13

72

25

52

37

53

49

50

314

2

66

14

53

26

33

38

41

50

51

244

3

31

15

61

27

43

39

36

51

84

274

4

37

16

73

28

69

40

84

52

30

5

80

17

89

29

92

41

44

53

88

393

6

92

18

66

30

77

42

68

54

43

355,5

7

87

19

86

31

67

43

74

55

51

8

84

20

85

32

71

44

89

56

77

406

9

47

21

59

33

51

45

87

57

56

300

10

92

22

85

34

80

46

85

58

81

423

11

40

23

43

35

45

47

32

59

42

202

12

70

24

92

36

84

48

84

60

80

410

Страницы: 1 2 3 4


Детско-родительские отношения в неполных семьях
Семейные взаимоотношения рассматриваются через призму восприятия ребенком окружающего мира. Поведение ребенка и его личностные характеристики определяются не только реальными условиями семейной жизни, но и их восприятием, степенью внутренней активности ребенка. Существует распространенное мнение, что мать в семье создает эмоциональный ...

Черты характера.
Характер - это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу пре ...

Вывод
На основании изложенного материала можно сделать следующие выводы: Структура личности, по Фрейду, имеет три составляющие: “Оно“, “Я“ , “Сверх-Я“. “Оно“ - это собственно бессознательное, включающее глубинные влечения, мотивы и потребности. “Я“ - сознание, а “Сверх-Я“ представленно как на сознательном, так и на подсознательном уровнях. “ ...