Феномены адаптацииСтраница 1
|
Характеристика |
Мобилизация | ||
|
недостаточная |
адекватная |
избыточная | |
|
Отношение к ситуации; доминирующий мотив |
Эмоциональное неприятие цели до адекватной когнитивной оценки |
Согласованность эмоциональной и когнитивной оценки; стремление найти путь к цели |
Эмоциональный компонент отношения доминирует над когнитивным, часто приятие цели до адекватной когнитивной оценки; стремление достичь цели немедленно |
|
Характер адаптации |
Адаптация не полна без достаточной активности |
Адаптация укрепляет активностью |
Адаптация ослабляется излишней активностью |
|
Поведение |
Пассивное (капитуляция) |
Активное организованное |
Активно дезорганизованное |
|
Продуктивность: - ориентировочной активности - волевой активности |
Отсутствует Отсутствует |
Есть Есть |
Есть Отсутствует |
|
Энергетическая характеристика физиологических процессов |
Сниженное расходование энергии или трата её на торможение |
Адекватное устойчивое расходование энергии |
Избыточное расходование энергии |
|
Преобладающая фаза стресса |
Фаза истощения |
Фаза резистентности |
Фаза мобилизации (фаза тревоги) |
|
Главная характеристика состояния |
Апатия |
Активация |
Высокое напряжение |
|
Настроение |
Снижение настроения, уныние |
Ровное настроение, бодрость |
Неровное настроение, беспокойство |
|
Вероятный исход |
Гипотимия, депрессивный синдром |
Сохранение или повышение психологической устойчивости, удовлетворенность самореализацией |
Астения |
При столкновении с трудностями обычно наблюдаются два основных варианта реагирования: гиперстения, связанная с активной деятельностью (порой нецелесообразной, саморазрушающей), гипостения. В большинстве случаев проявляется тенденция к динамике от гиперстенических состояний к гипостеническим. (Александровский, 1992).
Проблема соотношения ценностей и личного смысла
Можно выделить следующую уровневую структуру организации системы личностных смыслов.
Первым уровнем в такой системе является уровень биологически обусловленных смыслов. Они возникают на базе ощущений и обуславливают функционирование организма и его реакции на физическое воздействие окружающей действительности. Здесь смыслы представлены ...
Психологическое развитие детей с аутизмом
Младенчество.Развитие ранних статистических и двигательных функций происходит в положенные сроки. К первым признакам «необычности» поведения, замечаемыми родителями, относятся парадоксальные реакции на сенсорные стимулы, проявляющиеся уже на первом году жизни. В реакциях на предметы, звук, свет обнаруживалась характерная полярность. У ч ...
Активация (Возбуждение)
Важнейшей задачей тренера является ответ на вопрос: как эмоционально настроить, возбудить спортсмена или команду перед соревнованием? И действительно, многие дискуссии, посвященные мотивации, касаются того, как мобилизовать спортсмена, чтобы он показал свой оптимальный результат. Обычно задача заключается в том, чтобы создать условия, к ...
