ЗаключениеСтраница 5
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
Фамилия Имя _ Отчество _
Род занятий (профиль учебы). _
Возраст
ИНСТРУКЦИЯ
Поставьте крестик или галочку в той графе, которая соответствует утверждению, описывающему ваше поведение:
1 — не характерно для меня,
2 — мало характерно для меня,
3 — довольно характерно для меня,
4 — характерно для меня.
|
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
51 |
101 | ||||||||||||
|
2 |
52 |
102 | ||||||||||||
|
3 |
53 |
103 | ||||||||||||
|
4 |
54 |
104 | ||||||||||||
|
5 |
55 |
105 | ||||||||||||
|
6 |
56 |
106 | ||||||||||||
|
7 |
57 |
107 | ||||||||||||
|
8 |
58 |
108 | ||||||||||||
|
9 |
59 |
109 | ||||||||||||
|
10 |
60 |
110 | ||||||||||||
|
11 |
61 |
111 | ||||||||||||
|
12 |
62 |
112 | ||||||||||||
|
13 |
63 |
113 | ||||||||||||
|
14 |
64 |
114 | ||||||||||||
|
15 |
65 |
115 | ||||||||||||
|
16 |
66 |
116 | ||||||||||||
|
17 |
67 |
117 | ||||||||||||
|
18 |
68 |
118 | ||||||||||||
|
19 |
69 |
119 | ||||||||||||
|
20 |
70 |
120 | ||||||||||||
|
21 |
71 |
121 | ||||||||||||
|
22 |
72 |
122 | ||||||||||||
|
23 |
73 |
123 | ||||||||||||
|
24 |
74 |
124 | ||||||||||||
|
25 |
75 |
125 | ||||||||||||
|
26 |
76 |
126 | ||||||||||||
|
27 |
77 |
127 | ||||||||||||
|
28 |
78 |
128 | ||||||||||||
|
29 |
79 |
129 | ||||||||||||
|
30 |
80 |
130 | ||||||||||||
|
31 |
81 |
131 | ||||||||||||
|
32 |
82 |
132 | ||||||||||||
|
33 |
83 |
133 | ||||||||||||
|
34 |
84 |
134 | ||||||||||||
|
35 |
85 |
135 | ||||||||||||
|
36 |
86 |
136 | ||||||||||||
|
37 |
87 |
137 | ||||||||||||
|
38 |
88 |
138 | ||||||||||||
|
39 |
89 |
139 |
Фрустрация (преобладание агрессивных реакций у
спортсменов), по уровню стремления к социальному одобрению, по показателям
агрессии, чувства вины и обиды, по уровню психотизма
В данной главе описано проведенное нами исследование игры в хоккей. В котором изучается связь результативности хоккейных команд с их проявлением агрессии. Результаты в порядке возрастания важности (на наш взгляд) и приводятся здесь со своего рода аналитикой.
1. При небольшим преимуществе агрессия более свойственна команде, которая ведё ...
Цель и целеобразование в психологии
Понятие цель становится одним из центральных понятий лишь той психологической науки, которая рассматривает сознательную деятельность человека в качестве основного объекта изучения, что характерно для отечественной психологической науки.
Природа целенаправленного действия длительное время была предметом размышления философов. Борьба мех ...
Схема психологического изучения личности интересующего лица
Психологическое изучение личности интересующего лица включает в себя исследование его внутреннего мира: потребностей, побуждений, лежащих в основе поступков (мотивов поведения), общей структуры и отдельных черт характера, эмоционально-волевой сферы, способностей, индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности (восприятия, мыш ...
