ЗаключениеСтраница 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
|
ФИО |
КШ |
ЭРМ |
ПМ |
СМ |
ЭМ |
ЭРИ |
ПИ |
СИ |
ЭИ |
ЭРК |
ПК |
СК |
ЭК |
ИПА |
ИИА |
ИКА |
ИОА |
ИОЭ |
ИОАД |
Тип М |
ТИП И |
ТИП К |
ТИП Общ |
|
Желябин Михаил |
23 |
Исключается из обработки | |||||||||||||||||||||
|
Измайлова Валерия |
12 |
33 |
32 |
35 |
18 |
30 |
28 |
37 |
21 |
47 |
26 |
37 |
27 |
100 |
95 |
110 |
305 |
66 |
239 вс |
5 |
5 |
7 |
9 |
|
Касимов Сергей |
7 |
26 |
29 |
22 |
17 |
20 |
28 |
27 |
26 |
33 |
31 |
27 |
23 |
77 |
75 |
91 |
243 |
66 |
177 ср |
2 |
8 |
5 |
5 |
|
Кокшарова Галина |
6 |
27 |
31 |
30 |
35 |
25 |
27 |
27 |
39 |
37 |
31 |
41 |
32 |
88 |
79 |
109 |
276 |
91 |
185 ср |
6 |
9 |
7 |
9 |
|
Коробов Евгений |
7 |
32 |
33 |
31 |
28 |
35 |
30 |
33 |
32 |
33 |
30 |
30 |
31 |
96 |
98 |
93 |
287 |
91 |
196 ср |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
Кувшинов Алексей |
13 |
27 |
35 |
35 |
34 |
24 |
35 |
23 |
33 |
37 |
29 |
34 |
39 |
97 |
82 |
100 |
279 |
106 |
173 ср |
9 |
9 |
6 |
6 |
|
Маракулина Кристина |
15 |
30 |
32 |
26 |
36 |
26 |
30 |
25 |
39 |
40 |
35 |
27 |
36 |
88 |
78 |
102 |
268 |
111 |
157 ср |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
Петошина Зоя |
7 |
22 |
28 |
27 |
28 |
21 |
29 |
28 |
28 |
27 |
22 |
33 |
32 |
77 |
78 |
82 |
237 |
88 |
149 ср |
8 |
8 |
9 |
9 |
|
Поповичук Олег |
15 |
33 |
33 |
30 |
32 |
27 |
29 |
27 |
27 |
37 |
30 |
32 |
27 |
96 |
83 |
99 |
278 |
86 |
192 ср |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
Пятаков Евгений |
10 |
32 |
35 |
38 |
23 |
29 |
37 |
33 |
19 |
39 |
29 |
34 |
18 |
105 |
99 |
102 |
306 |
60 |
246 вс |
7 |
9 |
5 |
5 |
|
Рахимова Камила |
17 |
29 |
26 |
32 |
26 |
26 |
29 |
36 |
41 |
43 |
40 |
42 |
34 |
87 |
91 |
125 |
303 |
101 |
202 ср |
9 |
6 |
7 |
9 |
|
Сергеева Мария |
6 |
37 |
31 |
43 |
28 |
26 |
26 |
26 |
24 |
41 |
45 |
36 |
31 |
111 |
78 |
122 |
311 |
83 |
228 ср |
7 |
9 |
7 |
7 |
|
Сиголаев Виктор |
10 |
22 |
21 |
39 |
21 |
18 |
31 |
34 |
26 |
43 |
30 |
37 |
24 |
82 |
83 |
110 |
175 |
71 |
104 Ср |
5 |
9 |
7 |
2 |
|
Смирнов Евгений |
19 |
Исключается из обработки | |||||||||||||||||||||
|
Ткачук Мария |
16 |
39 |
39 |
44 |
26 |
34 |
35 |
33 |
42 |
39 |
32 |
38 |
32 |
122 |
102 |
109 |
333 |
100 |
233 Вс |
7 |
6 |
7 |
7 |
|
Шандровская Катерина |
12 |
32 |
42 |
33 |
28 |
40 |
26 |
36 |
29 |
34 |
30 |
34 |
32 |
107 |
102 |
98 |
307 |
89 |
218 Ср |
7 |
9 |
9 |
7 |
|
Ясинский Кирилл |
8 |
32 |
32 |
36 |
26 |
32 |
35 |
35 |
27 |
37 |
31 |
36 |
27 |
100 |
102 |
104 |
306 |
80 |
226 Ср |
9 |
9 |
7 |
9 |
Задачи социальной психологии в обществе
На сегодняшний день существуют две социальные психологии: одна — с более «социологической проблематикой», другая — с «психологической» проблематикой[15]. Любая двойственность порождает ряд неудобств. Она может иметь место на начальном этапе развития, когда все споры и дискуссии способствуют наиболее полному и однозначному решению вопрос ...
Психологическая структура юридической деятельности
Профессия юриста предъявляет повышенные требования к психике, интеллекту, эмоционально-волевым качествам человека. В какой бы области правоприменительной деятельности он не занимался, его рабочий день нередко бывает насыщен разнообразными проблемными ситуациями, различного рода конфликтами, требующими принятия решений правового характер ...
Параметры психологической характеристики педагогически запущенных детей
Анкета «Уровень школьной мотивации» Н.Г. Лускановой выявила, что шесть человек – 35% (все девочки) обладают высоким уровнем школьной мотивации. Для этих учащихся характерно развитие познавательных мотивов, они обладают стремлением успешно выполнять все предъявляемые требования, четко следовать всем указаниям учителя, добросовестны и отв ...
