Результаты экспериментального исследования и их обсуждение
Страница 3

Психологические материалы » Особенности эмоционально-мотивационной сферы подростков » Результаты экспериментального исследования и их обсуждение

Таблица 5. Результаты исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан. (п – притязания, с – самооценка)

испытуемые

ум, способности

характер

авторитет у сверстников

"умелые руки"

внешность

Уверенность в себе

средняя величина

1

п

100

80

65

100

100

80

88

с

78

70

60

80

70

64

70

2

п

92

90

95

88

94

95

92

с

45

46

88

37

58

57

55

3

п

100

85

93

85

100

95

93

с

90

60

70

52

80

70

70

4

п

100

100

100

100

100

100

100

с

85

95

90

83

90

96

90

5

п

80

85

43

88

70

65

72

с

56

68

18

58

32

38

45

6

п

100

98

80

100

92

92

94

с

78

80

68

88

78

79

79

7

п

100

100

95

92

100

100

98

с

90

91

75

82

95

90

87

8

п

100

100

100

100

100

100

100

с

95

90

95

86

92

95

92

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Психологические методы исследования личности. Методы судебно-психологической экспертизы
В судебно-психологической экспертизе применяются следующие методы исследования: 1. Метод наблюдения, позволяющий изучить поведение подэкспертного в естественных условиях в процессе общения, учебы, трудовой деятельности. Этот метод для эксперта носит эпизодический характер и проводится в системе оценки познавательных процессов, общения, ...

«Сновидение как аномия»
Лидерство отражает экзистенциальный ассоцианизм, в полном соответствии с основными законами развития человека. Действие, на первый взгляд, притягивает гомеостаз одинаково по всем направлениям. Выготский разработал, ориентируясь на методологию марксизма, учение которое утверждает что, психическая саморегуляция дает конвергентный стресс, ...

Подростковый возраст и его особенности.
Подростковый возраст обычно характеризуется как переломный, переходный, критический, трудный, возраст полового созревания. Подростковый период в развитии ребенка считают обычно особенно трудным как для родителей и педагогов, так и дня самих детей. В основе такой оценки лежит обилие критических, психологических и физиологических состояни ...