Результаты экспериментального исследования и их обсуждение
Страница 1

Психологические материалы » Особенности эмоционально-мотивационной сферы подростков » Результаты экспериментального исследования и их обсуждение

Результаты тестирования приведены в таблицах.

Таблица 1. Результаты теста школьной тревожности Филипса.

№

испытуемые

факторы

1

2

3

4

5

6

7

8

Среднее

Значение

1

школьная тревожность

45

29

45

52

19

46

51

55

43

2

общая тревожность в школе

7

14

3

1

11

9

4

1

6

3

переживание социального стресса

5

4

7

6

4

5

5

6

5

4

фрустрация потребности в достижении успеха

4

6

7

6

8

4

5

6

6

5

страх самовыражения

3

3

3

1

5

0

1

0

2

6

страх ситуации проверки знаний

2

4

1

0

5

3

2

0

2

7

страх несоответствия ожиданиям окружающих

1

2

2

1

3

1

1

1

2

8

низкая физиологическая сопротивляемость стрессу

1

3

1

0

3

1

0

0

1

9

проблемы и страхи в отношениях с учителем

3

5

5

4

4

3

4

4

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Значение Я – концепции
Я – концепция формируется под воздействием различных внешних влияний, которые испытывает индивид. Особенно важными являются для него контакты со значимыми другими, которые, в сущности, и определяют представления индивида о самом себе. Но на первых порах практически любые социальные контакты оказывают на него формирующее воздействие. Одн ...

Назначение, условия применения, процедура обработки, интерпретаций результатов одной из методик, диагностики, коррекции или развития. Метод диагностики межличностных отношений. Адаптированный вариан
Методика представляет собой набор лаконичных характеристик, по которым испытуемый оценивает себя - своё актуальное «Я» на момент обследования. Каждая из 128 характеристик имеет свой порядковый номер. Предусмотрена специальная сетка- регистрационный лист, на котором номера- от 1 до 128- размещены по порядку таким образом, чтобы дальнейши ...

Эмпирическое исследованиею Методические подходы к социологическому исследованию
Практическая часть нашего исследования состояла из двух частей – социологической и психологической, что позволило достичь комплексного подхода в проведении исследования. В первой части нами были составлены вопросы для интервьюирования несовершеннолетних, находящихся в наркологическом отделении Центральной городской больницы г. Бердска. ...