TopPsychologia

В зависимости от показателей этих шкал профиль признается как достоверный или недостоверный, а его особенности рассматриваются через призму установок испытуемого по отношению к процедуре обследования.

16-Личностных факторов опросник (16-ЛФ опросник) опубликован Р.Б. Кэттеллом в 1949г., и с тех пор широко используется в психодиагностической практике. Этот тест универсален, практичен, дает многогранную информацию об индивидуальности. Вопросы носят проективный характер, отражают обычные жизненные ситуации, В настоящее время различные формы 16-ЛФ опросника являются наиболее популярным средством экспресс-диагностики личности. Они используются во всех ситуациях, когда необходимо знание индивидуально-психологических особенностей человека. Опросник диагностирует черты личности, которые Р.Б. Кэттелл называет конституциональными факторами. Таким образом, в отличие от опросника СМИЛ, который указывает на определенный тип личности, 16-ЛФ рассматривает отдельные черты личности, которые наиболее значимы в личности каждого, но не составляют определенной типологии.

Каждый личностный фактор в опроснике рассматривается как континуум определенного качества, измеряемый в стенах - единицах шкалы с минимальным значением в 0 баллов, максимальным - 10 баллов, и средним - 5,5 балла, характеризуемый биполярно по его крайним значениям. Буквенным обозначениям факторов соответствует отметка о биполярном содержании в виде значка "плюс" или "минус". Кроме буквенных обозначений, факторы имеют "специальные" названия. Характеризуя факторы, Р. Кэттелл подчеркивал, что они представляют собой совокупности определенных психологических качеств, каждое из которых рассматривается как "первичная личностная черта": поэтому "специальные" названия лишь приблизительно передают их сущность.

В связи с чем, необходимо привести краткие биполярные характеристики факторов, близкие к их "специальным названиям".

Фактор "А" - аффектотимия (сердечность и доброта) - шизотимия (обособленность и отчужденность); фактор темперамента. Он описывает динамику эмоциональных переживаний и отражает легкость возникновения эмоциональных реакций.

Фактор "В" - определяет уровень интеллектуальных способностей человека. Высокие интеллектуальные способности - низкие интеллектуальные способности.

Фактор "С" - показывает эмоциональную стабильность личности. Данный фактор полностью дублирует структуру личности по 3. Фрейду. Он выражает силу "Я" (эмоциональная устойчивость) - слабость "Я" (эмоциональная неустойчивость).

Фактор "Е" - выявляет потребность человека в достижениях, стремлении быть лучше других. Доминирование, влиятельность - покорность.

Фактор "F" - рабочее название "беспечность - озабоченность", техническое "сургенты - десургенты". Жизнерадостность, беспечность - осторожность, подозрительность, беспокойность.

Фактор "G" - фактор контроля поведения. Его рассматривают как фактор альтруизма - эгоизма. Совестливость, обязательность, дисциплинированность - неразборчивость в средствах, когда дело касается личной выгоды, лживость, неуважительность к интересам других. Фактор "Н" - показывает чувствительность вегетативной системы к угрозе (генетически обусловленный фактор). Социальная смелость, стеничность - застенчивость, сдержанность, осторожность.

Фактор "I" - обусловливает восприимчивость нервной системы. Мягкосердечность, нежность - суровость, жесткость.

Фактор "L" - фактор, показывающий ригидность аффекта. Подозрительность, ревнивость, недоверие, завистливость - доверчивость, бескорыстие, терпимость, уступчивость.

Фактор "М" - рабочее название "мечтательность - практичность". Романтичность, мечтательность - практичность, консерватизм.

Фактор "N" - рабочее название этого фактора "проницательность - наивность". Умение себя вести, эмоциональная сдержанность, честолюбие - прямолинейность, естественность, непосредственность, бестактность.

Фактор "О" - это фактор, характеризующий уверенность в себе. Самоуверенность, самостоятельность - неуверенность, возможны комплексы неполноценности.

Фактор "Q1" - характеризует стремление человека к новым впечатлениям, экспериментам. Радикализм, гибкость - консерватизм, ригидность.

Психологические особенности подростков “дающих” социально желательные ответы
Самые большие трудности при обмане возникают из-за тех эмоций, которые человек ощущает в момент лжи, чем сильнее эмоции, которые необходимо скрывать, и чем их больше, тем труднее лгать. Чувства лжи скрывать очень трудно, кроме того, усилия, направленные на сокрытие, могут исказить и изображаемые положительные эмоции. При обмене отчетлив ...

Современные представления о предмете социальной психологии
В конце 50-х – начале 60-х гг. развернулся второй этап дискуссии о предмете социальной психологии. Два обстоятельства способствовали новому обсуждению этой проблемы. Во-первых, все расширяющиеся запросы практики. Решение основных экономических, социальных и политических проблем позволило более пристально анализировать психологическую с ...

Способы психического воздействия на интересующее лицо в оперативно-розыскной деятельности
Все способы психического воздействия в оперативно-розыскной деятельности на интересующее лицо можно разделить на три группы [7, c. 13]: · приемы, содействующие распознанию ложности показаний; · приемы преодоления лжи и получения правдивых показаний: · приемы оказания мнемической помощи. Внутри этих групп возможна дополнительная клас ...