Результаты диагностики и их обсуждение
Страница 4

Используя метод рангового корреляционного анализа Спирмена [18,стр.208-223], Rs эмп=0,5, Rs кр.=0,05 при p =0,05 (для N = 16). Гипотеза подтвердилась.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что индивидуально – типологические особенности личности проявляются в стиле межличностного взаимодействия.

Страницы: 1 2 3 4 


Исследование уровня развития общих способностей детей младшего школьного возраста. Методика определения общих способностей у детей младшего школьного возраста
Роль школы состоит в том, чтобы дать ребенку знания и умения, необходимые для разных видов конкретной человеческой деятельности (работы на разных участках общественного производства, науки, культуры), и развить соответствующие психические качества. Значение периода от рождения до поступления в школу заключается в подготовке более общих, ...

Статистические расчеты
Решение выдвинутых задач в начале эксперимента было направлено на проверку сделанных нами предположений о возможной взаимосвязи между результатами по методике типов личности в профессиональной сфере Дж.Холланда, методике типов темперамента Г.Айзенка и по методике типов акцентуаций характера у подростков. Для того, чтобы установить взаи ...

Показатели
Средние значения оценок А Б С Вся выборка ...