ПриложенияСтраница 6
Экспериментальные данные при оценке мужей по методике «РОП» Волковой
|
пара |
молодые пары |
зрелые пары | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
|
1. Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены. |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
|
4. Главное в браке–чтобы у мужа и жены было много общих интересов. |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
5. Жена–это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения. |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
|
6. Жена – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах. |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
7. Самая главная забота жены– чтобы в семье все были накормлены и ухожены. |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
8. Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка. |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
9. Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома. |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью. |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
11. Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
12. Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям. |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
13. Мне нравятся деловые и энергичные женщины. |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
1 |
|
14. Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом. |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены. |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
16. Жена должна, прежде всего, создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу в семье. |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
17. Для меня главное–чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
|
18. Жена – это, прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию. |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
19. Мне очень нравится, когда моя жена красиво и модно одета. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
20. Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
21. Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание. |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
22. Я всегда знаю, что нужно купить для нашего дома. |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
23. Я люблю заниматься домашними делами. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
|
24. Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники. |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
25. Деты любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
26. Я очень люблю детей и умею с ними заниматься. |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
27. Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться. |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу. |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
|
31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой. |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
32. Окружающие часто доверяют мне свои беды. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей. |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу. |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
35. Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
36. Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука. |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
Психокоррекционная программа личностной зрелости педагогически запущенных
младших школьников
В основу программы легли принципы работы с педагогически запущенными детьми Л. Зюбина, социально-психологический подход в работе с педагогически запущенными детьми С.А. Беличевой, концепция социально-педагогической работы с педагогически запущенными детьми И.В. Невского, основные направления, предложенные Р.С. Овчаровой.
Содержание про ...
Цель и целеобразование в психологии
Понятие цель становится одним из центральных понятий лишь той психологической науки, которая рассматривает сознательную деятельность человека в качестве основного объекта изучения, что характерно для отечественной психологической науки.
Природа целенаправленного действия длительное время была предметом размышления философов. Борьба мех ...
Подростковый возраст и его особенности.
Подростковый возраст обычно характеризуется как переломный, переходный, критический, трудный, возраст полового созревания. Подростковый период в развитии ребенка считают обычно особенно трудным как для родителей и педагогов, так и дня самих детей. В основе такой оценки лежит обилие критических, психологических и физиологических состояни ...
