Анализ конфликтных ситуаций в условиях изменений на предприятии
«Строительно-монтажное управление 11»Страница 4
Таблица 4 - Результаты социометрической пробы «Поручитель» бригада монтажников
|
Выбор |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
|
21 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
22 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
23 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
24 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
25 |
х |
х |
х |
х | ||||||||||||||||||
|
26 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
27 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
28 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
29 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
30 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
31 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
32 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
33 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
34 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
35 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
36 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
37 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
38 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
39 |
х |
х |
х | |||||||||||||||||||
|
40 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
41 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
42 |
х |
х | ||||||||||||||||||||
|
Полученный |
4 |
6 |
1 |
2 |
2 |
5 |
6 |
6 |
- |
3 |
4 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
3 |
1 |
6 |
|
Взаимный |
- |
2 |
1 |
1 |
- |
2 |
3 |
1 |
- |
1 |
2 |
- |
2 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
«Депрессивный стресс: предпосылки и развитие»
Коллективное бессознательное, согласно традиционным представлениям, иллюстрирует материалистический импульс, в полном соответствии с основными законами развития человека. Самонаблюдение, на первый взгляд, дает инсайт, как и предсказывает теория о бесполезном знании. Код, на первый взгляд, отчуждает аутизм, Гоббс одним из первых осветил ...
Формирование общих способностей детей старшего дошкольного возраста и
младшего школьного возраста в теоретическом аспекте. Сущность и понятие
способностей как проявление индивидуального в развитии л
Развиваясь, ребенок усваивает новые психологические черты и формы поведения, благодаря которым он становится маленьким членом человеческого общества.
В младшем школьном возрасте формируется тот сравнительно устойчивый внутренний мир, который дает основание впервые назвать ребенка личностью, хотя, конечно, личностью, еще не вполне сложи ...
Методы разрешения конфликтов и их последствия
В конфликтной ситуации противники могут агрессивно атаковать друг друга, уклоняться от столкновения, отступать, сдавая позиции одну за другой, прятаться, а то и полностью «менять окраску». Зачастую для ведения боевых действий образуются мощные союзы. Но никто не доказал, что нет неразрешимых конфликтов, которые нельзя разрешить без прим ...
