Рефлексивные особенности самореализации. Жизненные цели
- Введение
- Теоретическая часть. Рефлексивные особенности самореализации. Самореализация и самоопределение личности
- Рефлексия как ключевое звено в определении ценностей самореализации
- Ценности в самореализации
- Практическая часть. Цели, объект, предмет и эмпирическая база исследования.
- Контент-анализ как метод исслндования. Проблема контент-анализа
- Сфера применения
- Этапы проведения контент-анализа
- Полученные результаты
- Выводы
- Заключение
- Задачи дальнейшего исследования
Психологическое развитие детей с аутизмом
Младенчество.Развитие ранних статистических и двигательных функций происходит в положенные сроки. К первым признакам «необычности» поведения, замечаемыми родителями, относятся парадоксальные реакции на сенсорные стимулы, проявляющиеся уже на первом году жизни. В реакциях на предметы, звук, свет обнаруживалась характерная полярность. У ч ...
Профилактика склонности у подростков к социально желательным
ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам
В практической части нашей работы поставлена задача – выяснить, почему подростки совершают социально желательные ответы и какие факторы способствуют этому.
Мы проводили наше исследование на базе МОУ « Тотемская СОШ №1».
Причиной социальной желательности может быть тревожность подростка. Есть нормальные, или позитивные формы тревожност ...
Период классической греческой психологии
Формула Гераклита "познай самого себя" означала у Сократа обращение не к вселенскому закону (Логосу) , а к внутреннему миру субъекта, его убеждениям и ценностям, его умению действовать как разумное существо.
Сократ был мастером устного общения, пионером анализа, цель которого - с помощью слова обнажить то, что скрыто за покр ...