ЗаключениеСтраница 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Пример результатов исследования пенсионера
МИФИ-КАРМА АДУЛТ:
ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ
ТРЕВОГА
* Бесправие * 7 * Обман * 7
* Ложь * 7 * Зло * 7
* Сопротивление * 7 * Преступление * 7
* Предательство * 7 * Запутанность * 7
* Драка * 7 * Конец * 7
* Пустота * 7 * Ответственность * 1
* Я сам (я сама) * 1 * Начало * 1
* Творчество * 1 * Настойчивость * 1
* Время * 1 * Действие * 1
Сомнение * 1
ФОН
* Компромисс * 2 * Комфорт * 2
* Прибыль * 2 * Деньги * 2
* Взаимопонимание * 2 * Предприимчивость * 2
* Девушка * 2 * Дружба * 2
* Выбор * 2 * Польза * 2
* Инициатива * 2 * Свобода * 2
* Польза * 2 * Азарт * 2
* Уверенность * 2 * Богатство * 2
* Страх * 3 * Успех * 3
* Сын * 3 * Дача * 3
* Любовь * 3 * Смысл * 3
* Мысль * 3 * Уголовный кодекс * 3
* Результат * 3 * Культура * 3
* Рациональность * 3 * Желание * 3
* Мы * 3 * Религия * 3
* Оригинальность * 3 * Любопытство * 3
СРЕДСТВА
* Талант * 4 * Удовольствие * 4
* Я * 4 * Жизнь * 4
* Активность * 4 * Успех * 4
* Семья * 4 * Счастье * 4
* Счастье * 4 * Радость * 4
* Женщина * 4 * Бог * 4
* Добро * 4 * Друг * 4
* Вера * 4 * Компания * 4
* Успех * 4 * Ты * 4
* Настоящее * 4 * Спокойствие * 4
* Будущее * 4 * Вы * 4
* Свобода * 4 * Друг * 4
* Талант * 4 * Супруг (супруга) * 4
* Вечеринка * 4СТРЕСС
* Дочь * 5 * Мы * 5
* Игра * 5 * Интерес * 5
* Друзья * 5 * Они * 5
* Компания * 5 * Мужчина * 5
* Родственники * 5 * Церковь * 5
* Размышления * 5 * Озабоченность * 5
* Власть * 5 * Соперничество * 5
* Нравственность * 5 * Прошлое * 5
* Мать * 5 * Мораль * 5
* Компромисс * 5 * Опасность * 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Пример результатов исследования пенсионера
МИФИ-КАРМА МЕТАФОРЫ.
ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ
ТРЕВОГА
* Прохлада нежно дышит * 2
* Дробями дождь залепетал * 2
*Муть мгновения * 2
* Безвременьем смытые дни * 2
* Слезой приличной затуманен взор * 2
* Прибой неизреченной скуки * 2
* Шипят пергаментные речи * 3
* Полет любви * 3
* Смеющийся звук поцелуя * 3
* Своевольные мечты * 3
* Дышать радостной вестью * 3
* Глазами молнии ловил . * 3
* Струны души * 3
* Пустая грудь * 1
* Невинные глаза * 1
И светлым ручейком течет рассказ 1
ФОН
* Растаять в поцелуе * 4
* Истерический звонок * 4
* Захлебнулась тоска * 4
* Окунуться в неизвестность * 4
* Бархатный свет * 4
* Глядит из каждой подворотни весел 4
* Храм, купающийся в мире * 4
* Блеск воспоминаний * 4
* Клюющий смех шуток * 4
* Признанье с уст слетело * 4
* А мне весь мир открылся вами * 4
* Утопать в ликовании мира * 4
* Рассудительная улыбка * 4
СРЕДСТВА
* Стекла вечности * 7
* С трудом шевелятся мозги * 7
* Летучий рой лиц * 7
* Капюшоны тьмы * 7
* Туманное лицо * 7
* Тихонько тлеет жизнь моя * 7
* Острые стрелы любви * 7
* Мудрое здание * 7
* Скоро осень проснется и заплачет 7
* Нежный лед руки чужой * 7
* Незрячих чувств бунтующие тьмы * 7
* Живой мрак * 7
* Воздух дрожит от сравнений * 7
Развитие Я-концепции в дошкольном возрасте
Чувство взрослости становится центральным новообразованием младшего подросткового возраста, а к концу периода, примерно в 15 лет, подросток делает ещё один шаг в развитии своего самосознания. После поисков себя, личностной нестабильности у него формируется « Я-концепция » - система внутренне согласованных представлений о самом себе (тео ...
Назначение, условия применения, процедура обработки, интерпретаций
результатов одной из методик, диагностики, коррекции или развития.
Метод диагностики межличностных отношений. Адаптированный вариан
Методика представляет собой набор лаконичных характеристик, по которым испытуемый оценивает себя - своё актуальное «Я» на момент обследования. Каждая из 128 характеристик имеет свой порядковый номер. Предусмотрена специальная сетка- регистрационный лист, на котором номера- от 1 до 128- размещены по порядку таким образом, чтобы дальнейши ...
Когнитивное развитие в дошкольном возрасте
Когнитивное развитие дошкольников (от 6 до 10 лет)
Приблизительно в 6 лет дети начинают менять способ мышления и свое представление об окружающем мире. В дошкольном возрасте у детей проходит период эгоцентрического мышления.
Эгоцентрическое и магическое мышление
Эгоцентрическое мышление – нормальное явление для детей, которые рассмат ...